Apprenance - Entreprenance - Intelligence-collective

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Le développement des compétences et la notion d'efficacité personnelle

 

Les individus n’augmentent pas leurs connaissances et leurs compétences cognitives uniquement par eux-mêmes.

 

Pour acquérir la maîtrise d’un sujet difficile, ils doivent chercher de l’aide extérieure, afin d’obtenir l’information importante qui leur manque.

 

La théorie sociocognitive tient compte de la nature sociale de la formation autorégulée. Les auto- régulateurs efficaces recherchent l’information nécessaire chez les autres pour parvenir à de hauts niveaux de maîtrise autodirigée.

 

Au regard de la rapidité de l'information, des avancées technologiques, des mutations sociales et économiques, le monde s'accèlère ....

L'approche formative classique, outre pour des sujets techniques ou des produits ne peut être plus efficace ..... car ce que vous savez aujourd'hui sera insuffisant demain ...

 

Le développement des compétences et la notion d'efficacité personnelle



19/01/2011
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